Periodo di consigli di classe, uno dei rari momenti in cui ci si guarda tutti in faccia confrontandosi e discutendo strategie. Per quanto riguarda le competenze, in una prima scientifico abbiamo pensato di agire in questo modo (proposta lanciata dal prof. Cristian Montanari)
- fase 1: fare descrivere (in forma scritta) ai ragazzi come "studiano" (dovrei dire si approcciano?) le varie discipline e quali difficoltà incontrano
- fase 2: le descrizioni di cui sopra, individuali e firmate, vengono confrontate tra gli alunni della classe, che possono a loro volta fare proposte ai compagni (consigliando quale strategia è più efficacie e quale invece da scartare/modificare)
- fase 3: divisi in gruppi per aree tematiche, i ragazzi dovrebbero elaborare un documento tipo "manuale per imparare a studiare"
- fase 4: sulla base delle indicazioni condivise, vengono proposti approfondimenti, nelle diverse discipline, da relazionare in classe.
E' solo una idea abbozzata e non so se son stata chiara.
Qualsiasi suggerimento/commento/critica COSTRUTTIVA è sempre bene accetta.
Vi terrò informati su eventuali sviluppi
Simona
Nessun commento:
Posta un commento